“DOL er ikke bare et bevis til at hænge op i en ramme på kontoret – læringen skal udvikle bedre ledelse og gøre en reel forskel i lederens daglige praksis.” 

Derfor sætter underviser Jesper Holm målet om at forankre den nye viden i den enkelte studerendes personlige ledelse på skoleskemaet fra første dag.
Og det virker, bekræfter tidligere DOL-studerende Elin Tollestrup Jensen”

Læs nærmere i artiklen ”Teoretisk viden bliver til kød og blod i praksis